Positive Behavior Support
Wat is PBS
PBS staat voor Positive Behavior Support en is een werkwijze om op een uniforme, positieve manier met gedrag van kinderen om te gaan.We oefenen gewenst gedrag en belonen dat direct en op een positieve manier.
Inhoud en aanpak PBS
PBS is gericht op het creëren van een omgeving die het leren bevordert en gedragsproblemen voorkomt. Dit begint bij het gezamenlijk formuleren van de waarden die de school belangrijk vindt.
Vervolgens benoemt het schoolteam het gedrag dat past bij deze waarden en leert het de kinderen actief aan. Adequaat gedrag wordt hierna systematisch positief bekrachtigd. Hiermee wordt een veilig en positief schoolklimaat gecreëerd, waarin elke leerling optimaal kan profiteren van het geboden onderwijs. Om te beginnen zijn we als team bezig geweest met het opstellen van een 3-tal basiswaarden. Dit zijn waarden die we voor onze school, voor onze kinderen en voor ons team belangrijk vinden; namelijk veiligheid, respect en verantwoordelijkheid.
Veilige school
We willen graag een veilige school zijn, zowel fysiek als mentaal. We vinden het respecteren van elkaar en elkaars (on)mogelijkheden heel belangrijk en verantwoordelijkheid hebben we gekozen om leerlingen eigenaar te maken van hun eigen gedrag. Bij elk van deze waarde hebben we verwachtingen op het gebied van gedrag geformuleerd. Welk gedrag verwachten we van kinderen in de algemene ruimtes in/om de school (op het plein, in de gang, in de toiletten, in de kleedkamer)? En vervolgens hebben we die gedragsverwachtingen visueel gemaakt. Hieronder ziet u een voorbeeld van een de posters.
[Afbeeldingsresultaat voor swpbs] [Afbeeldingsresultaat voor swpbs]
De kern van PBS
- Schoolbrede aanpak vanuit gedeelde waarden voor alle leerlingen en schoolmedewerkers
- Basiswaarden van de school vertaald naar pro-sociaal gedrag
- Veilige, positieve leeromgeving
- Structurele bekrachtiging van gewenst gedrag
- Duidelijke consequenties voor ongewenst gedrag
- Gedragsregistratie en sturing op gedrag
- Samenwerking met de ouders
- Begeleiding door SWPBS-coach
- Borging door kwaliteitssysteem en onderzoek
De resultaten van PBS zijn positief!
Leerlingen … voelen zich veiliger … gedragen zich sociaal vaardiger … vertonen minder probleemgedrag … laten betere schoolprestaties zien … hebben meer effectieve leertijd … worden minder vaak slachtoffer … voelen zich meer betrokken bij het leerproces … leren daardoor beter.